“这次培训班精准摸透了我们在网格管理、矛盾化解中的实操堵点，学有目标、用有抓手，心里特别踏实。”近日，大理市政法系统2025年度政治轮训结束后，参训学员王张垚颇有感触。

近年来，大理市紧紧围绕新时代干部教育培训提质增效新任务新要求，探索推行“一班一问需一研判、一人一提醒一承诺”训前工作机制，通过问需研判破解供需错位、提醒承诺拧紧纪律“开关”，提高干部教育培训实效。

大理市严格遵循整体调研摸全局、训前面商定细节的思路，于每年初开展全市干部教育培训需求调研，覆盖农业农村、生态环保、数字经济、基层治理等重点领域和关键岗位，采取交流座谈、问卷征询、实地走访等方式，初步掌握不同领域干部的共性需求；在此基础上，在每个班次开班前1至2周，由市委党校和主办单位开展培训专门面商，就课程内容、师资选配、教学形式等进行商议，并将苍洱一体化保护、民族团结等特色课程有机融入，做到与中心重点任务精准对接，并建立需求清单、任务清单、课程清单。

健全分层分类训前提醒谈话机制，谈话内容紧密衔接“一班一问需一研判”明确的班次需求，避免空泛说教。参加州级以上主体班次、重点班次的学员，由市委组织部分管领导“一对一”谈话，除了强调政治纪律、学习态度外，重点结合班次需求明确成果转化要求；参加市级培训的科级干部，由所在单位主要负责人谈话，聚焦工作交接、学习任务、纪律表现；参加市级培训的一般干部，由所在单位分管领导谈话，侧重学习方法、实际困难、纪律底线。

“‘一班一问需一研判’精准找准干部要学什么、培训该教什么，‘一人一提醒一承诺’同步拧紧训前纪律螺丝，既压实了组织部门、主办单位、市委党校、学员派出单位以及学员自身的五方责任，又推动干部教育培训从大水漫灌转向精准滴灌。”大理市委党校常务副校长李建兰表示。

2025年以来，大理市已完成89个培训班次“一班一问需一研判”，通过年初调研和班次面商，课程内容与干部需求匹配度达95%，学员满意度达90%以上。同时，对8144名参训学员开展“一人一提醒一承诺”，需求导向学习、主动转化成果的氛围显著增强。

本报记者 秦蒙琳 通讯员 李煜杭