张培胜

    伴随着信息技术的广泛应用，人们的工作和生活节奏快了起来，时间也变得碎片化了。有人觉得没有时间学习，有人觉得即使有时间学习也静不下心。其实，充分利用碎片化时间的“微学习”既结合自身工作实际，又紧跟时代发展步伐，可以稳步增进学习成效。

    一部手机包罗万象，利用新媒体平台开展“微学习”，已成为传统学习方式的有效补充及新时尚。现在，许多基层单位都在积极改进学习形式，通过自主性学习、分享式学习打破时间、空间限制，营造全天候、随身行的学习环境。为了增进学习效果，一些单位还在丰富学习内容、创新学习方式、增强学习体验等方面下功夫。创建“学习型单位”，就应在“微学习”方面多加引导，让其蔚然成风。

    不过，“短、平、快”虽好，但利用碎片化时间开展“微学习”只是一个辅助学习方式，若仅仅满足于“碎片”，静不下心、沉不住气，少了逐字逐篇、原汁原味的学习，成效将会打折扣。为此，开展系统性学习当与“微学习”相得益彰、统筹安排、全面推进。