本报讯 （记者 马喆） 宁洱哈尼族彝族自治县作为我省“一村一幼”和“班改幼”项目实施试点县，认真抓好项目工程的落实工作，解决“送学难”“入园难”问题。

    该县制定了《宁洱哈尼族彝族自治县“一村一幼”和“班改幼”试点实施方案》，对全县32个村“班改幼”建设项目进行了改造，并为各村幼儿园配备了幼儿室外大型玩具、网络电视等设备。去年，根据《国务院办公室关于加快中西部教育发展的指导意见》和省委、省政府关于“教育补短板”的文件精神，全力推进宁洱县德安乡永顺村幼儿园、宁洱镇政合村幼儿园和普义乡三丘田村幼儿园“一村一幼”项目建设工程。目前这3所幼儿园设施改造已基本竣工，各村完小已规范开办幼儿班，学前班已“清零”，各项工作步入正轨，教育模式由“小学化”转向“游戏化”。

    同时，该县结合实际情况，探索多种办园模式，积极调动县幼儿园、部分办学较好的民办幼儿园及社会参与支持“一村一幼”和“班改幼”个人和团体，确保该县“一村一幼”和“班改幼”项目试点幼儿园正常运转。在对各乡镇幼儿园进行帮扶的过程中，积极邀请民办负责人到园内参加专家讲座、教学观摩、大型主题活动等，促进了教师之间的专业文化交流。

    去年，该县园内外学前三年幼儿数5338人，学前三年幼儿在园（班）4298人，学前三年入园（班）率80.52%。园内外学前一年幼儿数2311人，学前一年幼儿在园（班）2119人，学前一年毛入园（班）率91.69%。