8月26日，昆明春城实验小学开展“大手拉小手”活动迎接新入学的一年级新生。春城小学通过重新进行班级教室的“高”“低”搭配、班级队列编排的“高”“低”搭配等形式，让各高年级班级与低年级班级、高年级同学与低年级同学之间通过“大手拉小手”的活动建立“1对1”的搭配模式，在校园营造不同年龄层的同学学习互帮、生活互助、游戏互动的开放空间，以此激发高年级同学的责任担当能力和提升低年级学生融入集体生活和沟通交流能力。据了解，春城小学将混龄教育模式全面引入小学校园教育在昆明还是首次。本报记者 杨峥 文/图