本报讯（记者 李寿华 通讯员 韩科） 珠海市对口帮扶怒江傈僳族自治州以来，把教育帮扶放在重要的位置抓细抓实。在怒江开设“珠海班”，在珠海开设“怒江班”，选派优秀老师帮扶怒江教育，开展特色办学等帮扶举措，全方位协助怒江补齐义务教育短板，提升教育发展水平。

    2018年3月1日，怒江州民族中学与珠海市第二中学签署协议，合作开设“珠海班”，重点招收少数民族学生和建档立卡贫困学生。

    每个“珠海班”选配3名怒江州民族中学优秀教师和3名珠海支教优秀教师共同承担教学任务，并实施“双班主任”制，由一名怒江老师和一名珠海支教老师共同担任“珠海班”班主任。

    “珠海班”配备有先进的录播教学系统、移动平板系统，在系统完善升级后，将实现怒江与珠海市以及怒江州内的网上平台教学交流活动。

    目前，珠海市先后在怒江3所高中学校开设11个“珠海班”，派出27名支教教师，全程主持班级日常管理和教育教学，帮助怒江各学校转变观念，规范学校管理，引领当地教师转变教学理念、改进教学方法、提高教学能力。

    “‘珠海班’教学效果得到当地学生、家长和社会各界的高度认可。感谢珠海亲人的倾力帮扶。现在，‘珠海班’已成为怒江州办学的最大亮点和标杆。”怒江州民族中学校长王永生说，“珠海班”给怒江州带来了先进的教育思路和教学模式，开阔了边疆民族地区学生们的眼界，增强了他们走出大山探索外面世界的勇气。

    东西部扶贫协作工作开展以来，珠海市累计投入教育帮扶资金1.55亿元，围绕学校、教师、学生对怒江州开展了立体式全方位的教育帮扶工作。

    组织两地107所学校开展结对帮扶，援建86间智慧教室，捐款5000多万元建设格力小学幼儿园，引进社会资金671万元设立奖教奖学基金。选派珠海支教教师143人次，培训怒江教师1628人次，组建教师工作室39间，共享珠海优质教育资源开展网络教研活动。11个普通高中“珠海班”，培养优秀学生498人；在珠海市开设职业高中“怒江班”，1243人在珠海8所中职、技工学校就读。