肖靖

今年7月20日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。政策推进落地之后，赢得了社会各界人士的一致好评。

然而，“双减”的举措也引得不少知名商业培训机构陷入前所未有的危机，如新东方、卓越教育等K12补课培训类商业机构，其核心业务遭遇釜底抽薪式清空。很多这类机构不得已只好被迫转型寻找下一个商业赛道——尚未纳入“双减”政策调控范围的校外美育培训，如美术、音乐、舞蹈之类的课目，一时间成为教培行业争相竞逐的目标。

美育课目之所以被这些培训机构锁定，是因为不少省市已将这些课考成绩纳入了小升初、中考总分统计，这势必成为家长们趋之若鹜的新刚需。所以，大力加强校内美育教师力量的强化配置，就显得很有必要，否则这些美育课目的校外培训机构，很可能又将坐地起价、水涨船高。

义务教育课目的任何商业化运营，都有违教育公平和公益普惠属性。泛滥多年的K12培训机构让资本赚得盆满钵满，却成为导致中国教育严重“内卷化”的一大成因。国家对此痛下决心实行“一刀切”式的清理，背后的深层考量可想而知。

目前，美育课目被归为素质教育内容，在德智体美劳中排第四位。随着中国经济社会的持续发展，其重要性正逐步显现。国民美学素养的提高，既关涉大国文化自信，也将成为助推文旅产业壮大的内生动力。所以，顶层设计层面还当出台后续的引导政策和配套措施，避免让美育课目沦为校外培训机构的下一波“韭菜”。