第07版:科教卫生 上一版 下一版  
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普洱学院扎实推进高质量发展三年行动——

优化学科生态 服务区域发展

学生在上实验课。

本报记者 王永刚 通讯员 梁荔 文/图

普洱学院以实施云南省教育高质量发展三年行动计划为抓手,深入推进特色鲜明的省内一流高水平应用型大学建设,坚定不移走内涵式发展之路,聚焦省委“3815”战略发展目标,主动融入区域经济社会发展和共建“一带一路”格局,持续优化学科生态,努力把学校打造成服务地方的中坚力量、研学的重要基地、服务乡村振兴的新锐骨干,形成了鲜明的办学特色。

党建引领立德树人

普洱学院深入实施强党建推进立德树人提升行动,全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,落实立德树人根本任务,将党的建设与学校各项事业发展深度融合,结合边疆民族地区实际,铸牢中华民族共同体意识,培育各级各类党建品牌,推动云岭思政“个十百千万”工程和“大思政课”建设,实施大学生心理健康教育工作专项行动,把高质量党建转化为学校立德树人的实际成效。学校“石榴花开”党建品牌被命名为云南省高校党建工作品牌。

切实以主题教育实际成效推动学校高质量发展迈出坚实步伐,办成了一批造福师生的实事好事,本科生生源质量持续改善,师资队伍建设质量进一步提高,学科专业建设成效不断显现,科技工作取得新进展,就业创业工作成绩突出,国际化办学展现新气象,校地厅市共建取得实效。

提升质量创新运用

学校深入实施高等教育质量提升行动、科技创新服务产业行动、教育数字化推进行动等专项行动,成果不断涌现。

今年,学校聚集省高等教育“121工程”,不断优化专业群建设,学校专业“增A去D”实施方案通过省教育厅专家评审,茶学、烹饪与营养教育两个专业入选为升B专业培育计划。学校作为第一单位荣获省级教学成果二等奖1项,作为参加单位荣获国家级教学成果二等奖1项、省级教学成果特等奖1项。新增学士学位授权专业7个,3门课程被认定为第二批省级一流本科课程,完成小学教育专业、师范类专业第二级认证进校考查认证工作,体育教育、学前教育专业申请师范类专业认证工作顺利启动。

推动科研成果运用,助力地方经济发展。马文会教授牵头完成的P型单晶硅棒RCZ制备关键技术及应用,今年8月通过中国有色金属工业协会组织的科技成果评价。该技术整体达到国际领先水平,被商务部和科技部列入2023年中国限制出口技术目录。普洱学院作为合作单位共建中国兴边富民战略研究院云南分院,建设中国兴边富民战略研究院普洱基地。学校创作的工艺美术作品在景谷傣族彝族自治县实现应用,利用废弃咖啡壳等生物质还原剂实现工业化应用,学校研发的咖啡加工、茶叶发酵、糕点制作、绝版木刻等核心技术正积极促进成果转化应用。与湖南农业大学共建的农业产品分析测试平台即将投入使用。

共建普洱创业之城

学校与普洱市人民政府签订校地合作共建协议,深度融入普洱创业之城建设,全力推进两所县中托管帮扶工作,携手江城、澜沧、孟连、西盟4个边境县签订合作协议,开启体育美育浸润行动计划帮扶合作和新高考9门学科送教工作;发挥云南工匠学院引领作用,产业工人实训基地累计开展8个工种、1万余人次培训,完成乡村振兴工作队新老队员轮换,连续第6年在省级和驻滇单位定点帮扶工作考评中获评好等次;教师宫润华获评云岭工匠,其团队获批创新工作室。

与云南师范大学、科大讯飞、丽江隆基硅材料有限公司等签订战略合作协议,依托云南循环农业产业研究院,搭建起普洱学院云南循环农业产业研究院农产品质量检测中心,聚焦科技创新,服务普洱市茶叶、咖啡等重点农业产业高质量发展,协同打造科技创新高地,助力我省及普洱市经济社会高质量发展。成功举办校园开放日、普洱马拉松、首届校园民族啦啦操邀请赛;组织参与“品舌尖非遗·游茶城普洱”、国际茶日等活动,充分发挥人才库、智力库和思想库的重要作用。

学校积极融入共建“一带一路”,坚持国际化办学之路。今年以来,学校与泰国博仁大学、暹罗大学、格乐大学,老挝苏发努冯大学、缅甸仰光外国语大学签订合作协议,与老挝苏发努冯大学和东软集团合作的全国首个共建“一带一路”数字产业学院正式揭牌运行;泰语、老挝语、缅甸语、汉语国际教育4个专业196名同学按计划赴国外学习实习;2023届30名毕业生报名赴泰国高校攻读硕士学位,4名学生首次获批国家留基委奖学金资助;招收130名留学生;举办澜湄流域国家资源经济合作与数字化人才联合培养论坛;积极参加澜湄地区科技走廊建设,努力申报国家级澜湄地区绿色产业技术国际联合研发中心。

  • 优化学科生态 服务区域发展

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