因为难舍乡情，和文花毕业后一直坚持扎根雪域高原从教，她切身体会到了乡村教师的不易，见证了农村教育的发展。当选省人大代表后，和文花急切地想把农村教育的现状、乡村教师的声音带到大会上。

    去年两会，和文花提的建议是“推动乡村教师培训常态化发展”。今年她的关注点仍然是农村教育。“维西县村级幼儿园需建设65所，目前在建13所，已建好17所，开班12所。”和文花心里始终揣着维西傈僳族自治县“一村一幼”实施情况的“账本”。

    和文花说，“一村一幼”计划是突破民族地区学前教育发展“瓶颈”的重要抓手，也解决了农村群众的后顾之忧，现在农民送子女读幼儿园的积极性很高。

    “调研中我发现，师资匮乏、对幼教点监管不力等问题一直阻碍着我省‘一村一幼’的发展。” 和文花建议，由财政保障解决“一村一幼”教师工资问题；制定出符合民族地区实际的“一村一幼”编制政策，确保“一村一幼”教师队伍稳定。

    和文花表示，作为一名教师，她要做教书育人的追梦人。作为一名省人大代表，她将通过议案、建议，持续推动农村教育事业点点滴滴的进步。本报记者 李翕坚