11月12日晚上21:30，云南省昭通市彝良县洛旺乡中心小学办公室灯火通明，不时传来阵阵热烈的讨论声。原来，洛旺乡小学老师与“希沃公益行”团队老师正在磨课，为第二天两门公开课的细节进行讨论，讨论持续了近3个小时。 本次“希沃公益行”由北师大总课题组负责人朱京曦博士带队，随行老师、云南师范大学研究生一同组成2019年“希沃公益行—教师成长计划”团队，深入洛旺乡中心小学，开展信息化专题讲座、磨课评课、教学研讨等系列交流活动。 “希沃公益行—教师成长计划”由希沃发起，自2016年启动以来，以“设备捐赠+教育帮扶”展开双线支教行动。在国家大力推进教育脱贫攻坚的背景下，面对乡村学校教学设备、教师资源稀缺的困境，公益团队致力帮助一批批乡村学校改善教学环境，邀请全国一线教师前往乡村学校进行培训和示范课研讨交流，帮助加强乡村教师队伍建设，改善乡村老师的教学方式、教学思维、教学观念，让偏远乡村孩子真正感受到信息化教育的美好，以教育教学水平的提升促进贫困地区的脱贫攻坚。据悉，2016-2018年，“希沃公益行”走进云南近20所学校；2019年，“希沃公益行”团队又分别走进云南省昭通市彝良县，迪庆藏族自治州德钦县、维西傈僳族自治县，临沧市双江拉祜族佤族布朗族傣族自治县等地区，助力云南教育脱贫攻坚工作。 志合者，不以山海为远。同期，在云南的西南角，希沃对美丽中国支教项目与“希沃公益行”共同的服务学校——双江拉祜族佤族布朗族傣族自治县贺六完小、勐库完小进行了回访，并对云县大寨中学老师进行了信息化教学能力深度培训。希沃携手美丽中国支教项目，从项目老师支持到教师信息化教学能力培养等方面进行了全方位深度合作，共同推动教育均衡发展。2019年“希沃公益行”得到了更多力量的加入，也开展了更为广泛的联动，推动公益半径一点一点扩大。 随着“希沃公益行”团队深入一所所乡村校，原本“满堂灌”、“填鸭式”的教学模式逐渐消失，一场教学思维的变革正在发生，激发着教师成长的内生动力。与“希沃公益行”团队交流后，洛旺乡中心小学老师感受颇深：“以前都是我们讲学生听，现在我们更需要把思考权交还给学生，让他们当课堂的主人。”乡村教师是乡村教育的“守望人”，“希沃公益行”犹如一把“星火”，为扎根乡村的教师们照亮前行的道路添力，而这把“星火”，将由他们继续传递下去，为千千万孩子打开新世界的大门。 四年来，“希沃公益行”为全国489个乡村校捐赠了价值千万元的信息化教学设备，并邀请了一大批优秀教师为15600多名乡村教师提供信息化教学培训，影响超过219000名学生。从独自前行到志合者众，“希沃公益行”见证中国乡村教学环境、教学条件的巨大变化，也见证着中国教育脱贫攻坚收获丰硕成果。
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