本报讯（记者 陈怡希） 近年来，昆明理工大学全面深化学校创新创业教育教学改革，大力推进创新创业教育，以培养创新型人才为目标，激发大学生创新创业活力，让大学生积极投身创新创业实践，探索了一条创新创业教育发展之路。

一只轻便的智能手环，通过手势智能识别、按键语音播放、外部环境震动等方式，成为了残障人士“看”世界的窗口。数年前，昆明理工大学赵江波团队凭借《聋哑人智能传感交互设备Watch me》项目在首届中国“互联网+”大学生创新创业大赛全国总决赛上斩获金奖。这是该校实施创新创业教育教学结出的硕果之一。

多年以来，昆明理工大学紧密结合学校学科、专业特色，充分发挥在社会实践、志愿服务方面多年积累的优势，引导师生扎根基层创新创业，将学校智力、科技、技术和资源优势转化为带动经济社会发展、助推乡村振兴的实际力量。

将课堂教学、自主学习、结合实践、指导帮扶、文化引领融为一体，昆明理工大学健全校校、校企、校地、校所协同的创新创业人才培养机制，从制度保障、人才培养、课程构建、实践平台搭建、师资培训、学科竞赛、创新创业服务体系等方面推动创新创业教育体系构建，系统谋划、全面推进双创人才高质量培养，打造全员、全过程、全方位的创新创业教育新体系。

紧密结合理工和学科专业特色，昆明理工大学大力开展思创融合、专创融合教育，以更加开放的系统，培养学生的创新创业能力。为培养拔尖创新人才，该校在不同专业开设了创新班、菁英班、院士创新班，注重学生个性发展，全面培养学生创新精神、创业意识和学生创新创业实践能力。

同时，昆明理工大学面向在校学生开展高质量、有针对性的创新创业培训，开展创业项目遴选和培育，开展项目孵化服务。通过以赛促教、以赛促学、以赛促创，丰富竞赛形式和内容，建立大学生创业项目库，加大项目选拔、培育，培优项目、培特项目。此外，加强创新创业服务引领，促进大学生创新创业成果转化，推动优秀创业项目落地。