建设民族团结进步示范区是以习近平同志为核心的党中央着眼全国民族团结进步事业大局和我省突出特点作出的重要部署，也是习近平总书记对云南工作提出的明确要求。
民族团结花盛开，示范建设结硕果。在党的二十大即将召开之际，本报开设“我们都是一家人 建设全国民族团结进步示范区”专栏，生动展示党的十八大以来，全省各族干部群众牢记习近平总书记殷殷嘱托，以铸牢中华民族共同体意识为主线，团结一心、守望相助，建设好美丽家园、维护好民族团结、守护好神圣国土的奋斗故事、积极实践和显著成效，为云南早日建成民族团结进步示范区汇聚磅礴力量。
昆明市五华区长春小学始建于1908年（清光绪三十四年）。1918年至1921年，人民音乐家聂耳在长春小学就读，度过了人生的启蒙阶段。
近年来，长春小学以聂耳文化为核心，紧扣“为社会而生”的校训，创建校园红色文化，围绕“传承发扬聂耳精神 讲好国歌与聂耳的故事”激发全校师生的文化自信，在增强文化底蕴和特色办学的基础上，以“中华民族一家亲、同心共筑中国梦”为主题开展系列活动，不断推动新时代民族工作在学校创新推进。
入芝兰之室 久而自芳
“我们宣传聂耳文化，我们弘扬聂耳精神，我们厚植爱国情怀，我们培育为社会而生的理念。因为，我的同学是聂耳。”在日前长春小学举行的“我的同学是聂耳——纪念聂耳诞辰110周年系列活动启动仪式暨长春小学毕业典礼”上，学生们演奏的民乐《金蛇狂舞》、弦乐八重奏《彩云追月》等聂耳经典曲目，以聂耳生平趣事为蓝本创作的情景剧《聂耳与母亲》《成春堂走出的国之歌者》等，带领观众回顾这位国之歌者的激扬人生。
“‘我的同学是聂耳’这段历史是长春小学的文化之根。学习和弘扬聂耳精神、国歌精神，引导全校师生铸牢中华民族共同体意识，聂耳的母校当仁不让。”长春小学校长刘春说，学校将校园环境作为文化传承和精神传递的重要载体，精心设计并建成了“壮志摇篮”主题景观和“学习的门道”文化走廊等，让学生全方位了解聂耳、感悟聂耳精神。
在系列校园景观中，“壮志摇篮”整体呈弧形环抱，弧形正中是少年聂耳的塑像，身背书包，手握小提琴，塑像背后的国歌墙以红砖砌筑成长城的形状与其呼应，象征着青少年在祖国和党的怀抱中茁壮成长，时刻铭记新中国的来之不易。“学习的门道”文化走廊以教学楼各层走廊为空间，依次展示从少年聂耳勤学故事中提炼出来的“学习的五品”：听、观、思、言、行。充满年代感的“学堂巷道”则营造了少年聂耳所处时代的学堂和时代风貌。校园里的一楼一宇、一草一木，都营造了浓厚的红色氛围。
与凤凰同飞 必是俊鸟
“我们家的医馆叫‘成春堂’，父亲不幸病逝，母亲一个人撑起了这个家。我现在都还记得，每当我偷懒时，她总会说：笨鸭早飞，笨牛勤耕。”“你们都羡慕我写得一手好歌谱，但是你们却不知，每次睡前母亲都会用七字或十字编写成的花灯曲牌边讲边唱，通俗易懂又顺口。”母亲彭寂宽言传身教勤俭廉洁的家风家训，给予了聂耳最早的家庭启蒙教育。由长春小学聂耳剧社排演的情景剧《聂耳与母亲》采用跨时空对话的形式，再现成春堂药铺、小聂耳学堂、东渡的邮轮等多个场景，展现了聂耳的母亲对子女的严格要求和循循善诱的教育方式。
“与聂耳同校，与聂耳同城，我们身体力行宣讲聂耳的故事，演绎聂耳的事迹，奏响聂耳爱国之音。”情景剧中小聂耳的扮演者朱君皓自豪地说。长春小学以“国歌声中话聂耳”为主题，通过班队会、手抄报、绘画、劳动实践、戏剧表演、民乐演奏、宣讲红色故事等形式，开展“高唱国歌跟党走 红色基因代代传”“传承弘扬聂耳情”等由校内到校外的培根铸魂红色活动，让学子纷纷走出校园，把“老同学”聂耳与国歌的故事传遍大街小巷。
不仅如此，围绕铸牢中华民族共同体意识主线，长春小学还在“学习的五品”中“听”的学习训练中，通过聆听小聂耳的故事，强化对伟大祖国和中华民族的认同；通过欣赏和练习各种民族乐器，感受中华各民族的文化魅力。学校结合自身特色，研发了校本思政教材《聂耳与国歌的故事》，在学校小聂耳民乐团开展《小聂耳民族乐团课程资源的开发与实践运用》课题研究；研发《小聂耳民乐团通用教程》校本教材，让“我的同学是聂耳”成为师生前进的动力和学校独有的红色教育品牌。本报记者 龙舟
团结心语
了解自己的国家和民族，从认识国歌开始。在开展民族团结进步示范创建工作中，作为国之歌者的母校，长春小学充分挖掘文化之根，围绕“民族团结进步”教育主题，以“聂耳精神”为核心，以“讲好聂耳和国歌的故事”为抓手，在校园建设和校园文化塑造、校本教材和课堂教学方法的创新等方面不断探索实践，通过系列主题教育活动的开展，在学习和传承聂耳精神和国歌精神的同时，进一步增强全校师生的文化自信，铸牢全校师生的中华民族共同体意识。
记者感悟
100年前，聂耳走进长春小学，敏而好学，尽展天赋。100年后，一批又一批的“小聂耳”浸润着红色文化，聆听着聂耳留下的音符，感受和传承着聂耳的伟大精神，努力学习、全面成长，向着有坚定中华民族共同体意识的社会主义合格建设者和可靠接班人的目标迈进。
本报记者 龙舟
