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礼赞桃李芬芳故事 致敬立德树人初心

——昆明市2023年优秀乡村教师巡礼

本报记者 王琼梅

桃李不言,下自成蹊。这是一颗初心的坚守,也是一种无私的奉献。

他们眼中有光,心中有爱,脚下更有力量。

他们不负光阴,以饱满的热情培育学生,栽下满园桃李,留得一路芬芳,以赤子之心将立德树人美德薪火相传。

他们是昆明的一群优秀教师,在三尺讲台奉献无悔,为教育梦想孜孜不倦,用爱心、耐心、恒心和智慧,托起祖国明天的太阳。

近年来,昆明市委、市政府深入实施教育优先发展战略,全市广大教育工作者始终坚守为党育人、为国育才的初心使命,弘扬立德树人、甘为人梯的师德师风,以赤诚之心、奉献之心、仁爱之心投身教育事业,涌现出一批模范代表。

赓续百年初心,担当育人使命。数十年来,他们扎根乡村一线,在三尺讲台默默奉献,用爱心、耐心、恒心和智慧,为学生健康成长和昆明教育事业高质量发展贡献了重要力量,展现了新时代春城教师的良好精神风貌。

张位

倾心育人呵护梦想

三尺讲台,四季坚守,育万千桃李。他扎根乡村,34年如一日,在教育岗位上默默奉献,甘做学生筑梦、追梦、圆梦的“引路人”,用行动诠释了教育工作者的情怀与担当,赢得了广大教师和群众的认可和赞赏,为振兴家乡教育事业贡献了自己的绵薄之力。他就是富民县款庄中学教师张位。

“我喜欢孩子,喜欢老师这个平凡的工作。”工作第一天起,张位就与班主任工作结下了不解之缘。他把自己的满腔热情投身到工作中,和孩子们打成一片,带领他们在学习及各类活动中取得一个个好成绩。

有的家长对学习不是很重视,学生时常因为各种原因不来学校。每遇到这样的情况,张位都会开展家访,引导家长积极配合,详细了解学生情况,尽力帮助他们解决思想上、生活中遇到的困难。34年来,他走遍了富民县款庄镇104个自然村。

“我今年55岁,是初三年级的年级组长、九五班的班主任,承担着两个班的语文教学工作。”多年来,不论是班主任工作还是语文教学工作,张位都倾注了大量的热情,成为了学生眼中的好老师,形成了自己独特的教学风格,同时还获得了组织、同事及广大群众的认可。2005年张位荣获昆明市“德育工作先进个人”称号;2017年荣获第一届“昆明市名班主任”称号;2021年荣获“昆明市优秀班主任”称号;2021年被评为“富民县师德标兵”;他担任班主任的班级两次被评为“昆明市先进班集体”,五次被评为“富民县先进班集体”……

李虎

扎根山乡耕耘桃李

“学高为师、德高为范。”38年来,他兢兢业业、一丝不苟、努力钻研,始终把师德和教学质量放在第一位,严于律己,做学生的示范。

1985年7月,李虎从昆明师范学校毕业,被分配到西山区谷律民族中学任教。从此他扎根山区,从事过物理、数学、政治、历史、生物、劳技、乒乓球辅导课等教学工作,被同事称为全科教师。其中,物理教学工作从未间断过,从教多年,李虎所带班级的物理成绩一直保持在全区上游。

“教学中,关心和激励对学生的成长很重要,因此我决不放弃任何一名成绩偏下的学生。”李虎说,能最大限度地帮助学生成长、成才,更好地回报社会,是他作为教师的最大心愿。

“除了物理教学工作,班主任工作是我从事时间最长的一项工作,今年我还在担任着毕业班班主任。”李虎表示,30余年来,他曾经一天来回40多公里山路、耗时8小时去家访,动员学生回学校上课;像父母一样陪伴生病的学生在医院打针……他从不言苦和累,默默在三尺讲台耕耘,将满腔的热情、智慧、才华与青春奉献给了谷律民族中学。

一分耕耘一分收获。38年来,他先后获得40多项荣誉:1987年获西山区物理课堂教学大奖赛第三名;1993年获西山区公开课优秀奖;2002年获“西山区优秀教师”称号;2017年获教育部乡村学校从教30年荣誉证书,同年被授予“昆明市有突出贡献的农村教师”称号;2018年被授予昆明市“最美班主任”称号;2020年获“西山区初中学业水平优秀教师”称号。

王洪生

发光发热传递温暖

从教31年,对于王洪生来说,变换的是岗位,不变的是用执着坚守践行教师使命的决心。

20世纪90年代的沙井小学是官渡区大板桥镇最偏远的学校之一,其艰苦的条件令外地教师望而却步。1992年,王洪生从昆明师范学校毕业,怀揣着改变家乡教育现状的梦想,回到了母校沙井小学任教。

自此,他吃住在校、工作在校,大部分周末和假期都在校值班。课上,他是教师;课下,则是维修工、保洁员、学生心理辅导员等。上学条件艰苦、家庭贫困,导致个别学生有了弃学的念头。不让一个学生辍学,王洪生利用休息时间家访,帮家长解决困难,鼓励学生坚持上学。

1996年以来,王洪生担任沙井分校负责人。通过走村入户开展动员,他和同事们完成三家村小撤并相关工作,并主动争取资金维修校舍。沙井小学于2006年10月完成新校舍建设,跃上了一个新台阶。

2008年,王洪生走上了长水中心学校校长岗位。在他的带领下,长水中心学校建盖学生宿舍、食堂,改造运动场,完善绿化修复等工程快速启动,并于2010年3月竣工验收。至此,长水中心学校中心点及各分校的排危除险、维修加固、美化绿化工作取得实效,学校的工作重心开始转向提质增效阶段。

为整合教师资源,提升教育质量,他着手实施撤并校点工作,先后撤并了长坡小学、沙井分校、云桥小学。同时,根据教师的特长进行分工,让每个老师都能发挥出自己的最大优势。经过全体教师的努力,2008学年、2009学年、2010学年该校六年级毕业统测成绩名列大板桥镇第一。

2016年,由于身体原因,王洪生主动辞去了校长职务,担任学校办公室主任。他表示,未来将致力于探索信息技术在学校教育教学管理中的优势和作用,完善和建设学校的信息化工作,为学校提供智慧校园建设方案,促进学校各项工作提质增效。

王勇

情系讲台启智润心

情系三尺讲台,书写教师人生的春华秋实。他既是孩子们的师长,又是孩子们的大朋友;他坚守教育初心,在平凡岗位上启智润心。他就是安宁市温泉小学校长王勇。

今年56岁的王勇先后在禄劝彝族苗族自治县乌蒙中学、安宁市鸣矣河乡耳目村小学、安宁市鸣矣河乡中心小学从事教学和管理工作,教育教学成绩一直名列前茅,深得学生和家长的信任与尊重。他也因此被委以重任,1995年8月被校区提拔为耳目村小学校长,1997年、1998年先后被评为安宁市鸣矣河乡优秀校长。

从事教育教学工作,王勇立足农村孩子需要,通过尝试不同的教学方式和方法,探索出有效的教学模式。同时,作为学校的管理者,他立足农村实际,开展了多项有益尝试。2004年2月,被任命为安宁市鸣矣河乡中心小学校长的王勇,克服了学校青年教师流失、教师结构不合理、低龄寄宿制学生管理难等问题和困难,勇于创新,取得一个个令人瞩目的成绩。鸣矣河乡中心小学先后获得昆明市文明单位、现代教育示范学校(安宁市首家)、语言文字示范校、首批书香校园,安宁市文明校园、绿色学校、平安校园、规范汉字书写教育特色学校等殊荣。

2015年7月,王勇调任安宁市温泉小学校长。在他和师生们的共同努力下,该校先后获得昆明市现代教育示范校、昆明市“绿色学校”、安宁市“文明校园”等荣誉称号。他主持的安宁市级课题《互联网+在农村小学教学中的应用实践研究》于2023年3月顺利结题。

“除了学校教育,还要致力于家庭教育,我深感责任重大。”王勇表示,有幸成为“引路人”,就要成为“不到燃尽终不休”的“蜡烛”,让学生快乐地学习、幸福地生活,并找到最佳的契合点。同时,沉浸于教育工作,用辛勤的耕耘去换取硕果的甘甜。

卢美仙

润物无声乐育英才

她情系山乡,35年坚守偏远农村学校,为山区教育事业发展奉献青春与汗水。她就是宜良县马街镇马街幼儿园园长卢美仙。

1988年,卢美仙实现了当老师的梦想。她满怀激情走进校园、站上讲台,从一所条件艰苦的小学到另一所更艰苦的小学,从班主任兼年级组长、教导主任兼班主任、校长兼班主任,再到幼儿园园长,一路走来,她爱岗敬业,乐育英才,如春风细雨般滋润了每一名学生。

“我来自农村、长在农村、工作在农村,希望山里的孩子走出大山,帮助经济困难家庭的孩子完成学业,为孩子们圆梦人生理想甘当人梯。”为精准掌握孩子的家庭情况,卢美仙积极家访,分类帮扶需要帮扶的孩子,给留守儿童补习功课,给残疾儿童送教上门,开导问题学生,给情绪低落的孩子买小零食安慰,让他们感受到老师妈妈的爱,让他们回归到正常的生活及学习状态。

当校长,她以强烈的责任心和使命感,带领学校加快发展。学校操场、花坛,修建年代久远,花坛围栏断裂,瓷砖老化,存在安全隐患。操场地面石头裸露、开裂积水,严重影响了学生课间活动及正常体育课。她看在眼里、急在心里,积极向各级领导反映情况,得到了上级领导的大力支持和帮助,让学校面貌焕然一新。

当园长,她用心耕耘,充分利用山区特色植物药物资源,将中医药知识引入幼儿园教育,编写乡土特色教材,让孩子从幼儿园就对基本中药材耳濡目染,主持开展《中医药文化在农村幼儿园教育环境中的实施途径和方法研究》国家级课题研究。卢美仙边研究边探索,努力为孩子们提供健康快乐的乐园,真正地诠释了一名园长的担当与责任。

“功成不必在我,功成必定有我。”她以张桂梅为榜样,为了山区教育事业的发展,用实际行动履行党员教师的铮铮誓言。

李兴荣

无悔奉献一路芬芳

从教28年,他默默奉献,用智慧在教育路上跋涉、耕耘、探索、追求,赢得桃李满天下的同时成就了自己的教育生涯。

寻甸回族彝族自治县金源乡中心完小党支部书记李兴荣现年46岁,先后在金源乡6所小学工作过,担任过班主任、大队辅导员、教导主任、副校长、校长、专职党支部书记等职务。

“他无论在什么岗位,他都身先士卒、以身作则,不言苦、不说累,从不拈轻怕重。”同事们这样评价他。28年来,不论是在哪个学校,李兴荣都坚持以校为家。为确保学生安全,每天下晚自习后,他都会在校园的各个角落巡视。

过去10余年,除了履行好学校支部书记的职责,李兴荣还主动承担起高段数学教学工作。他认为:“教学是第一位的,不能辜负老百姓的期望,要踏踏实实备好每一节课,批好每一份作业,教育好每一个学生。”他所任教年级的数学科目,成绩基本位居全乡前三名,曾3次创下全乡倒数第一名跃升到全乡第一名的奇迹。在教学工作中,他做到了以教好学生、干好工作为己任;在同事眼中,他是“带头羊”,严于律己,履职尽责。

辛勤耕耘,赢得桃李芬芳。担任金源乡中心完小校长10余年来,李兴荣带领老师们强抓管理,不断完善学校硬件设施设备,校园环境、校园文化不断优化升级,教育教学质量稳步提升。学校先后获得了昆明市“平安校园”、昆明市少先队鼓号队A级学校、昆明市五星级党支部、云南省“云岭红烛·育人先锋”党建工作示范学校、寻甸县“文明校园”等荣誉称号。

在同事和当地老百姓眼里,李兴荣是一名好老师、好校长、优秀共产党员。“当老师是我一生无悔的选择,今后我将持续奋斗,做好本职工作,不断提高教学教研水平,为金源乡中心完小争光。”

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