本报讯（记者 管毓树） 近年来，德宏职业学院通过构建一条主线、两大阵地、三支队伍、四个关键的“1234”工作体系，积极探索可推广、有实效的教育模式，形成铸牢中华民族共同体意识的生动实践。

围绕一条主线。学校将铸牢中华民族共同体意识纳入党建工作责任制和意识形态工作责任制，3年累计投入经费2500万元，推动铸牢中华民族共同体意识融入教育教学全过程各方面，学校先后被命名为首批云南省铸牢中华民族共同体意识研究基地、全省民族团结进步教育基地。

守好“两大阵地”。发挥“第一课堂”主阵地作用，开设《中华民族共同体概论》必修课，编写《民族团结进步教育》《铸牢中华民族共同体意识教育读本》等校本教材，建成省级在线精品课程；拓展“第二课堂”育人新途径，以文艺汇演、体育运动、志愿服务等为载体，推动各民族文化交融创新，《桐香竹韵——傣族油纸伞》项目获全国第六届大学生艺术展演一等奖，《南侨机工·赤子功勋》傣族剪纸动画被列入省级科普重点项目，相关作品被中国华侨历史博物馆收藏。

锻造三支队伍。提升管理队伍素质，将习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想作为党委会重要议题，纳入党委理论学习中心组学习和干部培训重要内容；打造专家队伍团队，成立中华民族共同体教育名师工作室，聘请中央民族大学、华东师范大学等国内民族学领域知名学者作为铸牢中华民族共同体意识决策咨询专家，为德宏深化民族团结进步教育、铸牢中华民族共同体意识提供智力支持；提高教师队伍素质，组建62人的铸牢中华民族共同体意识教育专兼职教师团队，选派教职工外出学习培训超过200余人次，安排教职工到统战、民宗等部门跟班学习20余人次。

加强四个关键。积极承担科研任务，面向全州征集选题开展课题研究，鼓励教职工围绕铸牢中华民族共同体意识进教材、进课堂、进头脑开展科学研究，成为全省首批铸牢中华民族共同体意识研究基地；发挥示范引领作用，用好云南省民族团结进步示范单位、教育示范学校、“云岭百姓宣讲”示范点等平台，不断探索学校深化铸牢中华民族共同体意识教育的路径；建立联动机制，创新校地共建宣传教育体系，打造党建文化长廊、德宏州铸牢中华民族共同体意识教育馆等文化育人阵地，与州委宣传部、州委党校、瑞丽市第五中学等签订共建协议，合力推动铸牢中华民族共同体意识宣传教育；提高人才培养质量，将铸牢中华民族共同体意识教育纳入人才培养方案。