在会泽县驾车乡钢厂小学的校园内，解天会正带着一群孩子在跳竹竿舞。“踢踏、踢踢踏”的节奏活泼而轻快，操场上欢声笑语不断。

已经在钢厂小学工作了6年的解天会，除了当校长，还是全校留守儿童的“童伴妈妈”。钢厂村的“童伴之家”有394名儿童，其中包括62名留守儿童。学校结合特色课后服务，给孩子们开展了手工、舞蹈、唱歌、竹竿舞等系列活动。解天会说：“在陪伴孩子的过程中，我得到的东西是无形的、不可量化的。做‘童伴妈妈’，我觉得特别有意义。”

据会泽县民政局工作人员介绍，2023年1月，在周大福慈善基金会的支持下，中国乡村发展基金会联合会泽县民政局共同实施“童伴妈妈”项目。项目采取“一个人、一个家、一条纽带”的模式，以“童伴妈妈”为抓手，以“童伴之家”为平台，建立村级留守、困境儿童监护网，向上传递儿童需求、向下递送儿童福利服务。

在钟屏街道思源社区“童伴之家”里，“童伴妈妈”赵敏正带着孩子们画画。赵敏说，来参加活动的孩子有40多个，他们的父母大多在扶贫车间务工。周末时，家长把孩子们送到这里，就能安心地去上班了。9岁的小女孩李诗钰说：“这里的老师对我们很好，我在这里可以看书、画画、玩玩具，我们都很开心。”

按规定，“童伴妈妈”每月要定期入户走访20户留守、困境家庭的儿童，深入了解掌握儿童家庭监护、学习及生活状况。赵敏说：“有的孩子原来性格比较内向，在和我们交流的过程中，渐渐变得活泼开朗了。看到他们的变化，我特别欣慰。”

会泽县“童伴妈妈”项目办主任张红春介绍，自项目实施以来，会泽县依托村（社区）提供的场所，在9个乡（镇、街道）的20个村建设了“童伴之家”，配备儿童教具、体育器材、儿童书籍等物资，每周按固定时间开放，以弥补儿童在学校之外的空缺。张红春说：“这些项目让留守、困境儿童有地方去、有人管，不仅解决了搬迁群众教育子女的后顾之忧，更让他们的成长过程不缺爱。”

本报记者 张雯 通讯员 陈耀邦