“我要分享的故事是《中华人民共和国简史》中关于民族团结和国家统一的内容，作为少数民族村落，我们要紧跟党的步伐，日子才会越来越好。”在南华县龙川镇车子塘村委会的农家书屋，书籍阅读分享会正在热烈进行——党员干部们围坐一起，分享阅读体验，畅谈学习收获；村民们以书为媒，话乡情、谈发展，邻里间的距离在农家书屋里悄然拉近。“像这样的读书分享会，既增长了见识，也让邻里关系更加亲密。”退休老党员段正福说。

连日来，南华县龙川镇以“书香进乡村”为主题，积极探索“农家书屋+”模式，充分利用农家书屋这一基层文化阵地，组织开展科普教育、志愿服务、亲子阅读等主题活动，激发乡村文化活力。

在柿子树社区，农家书屋化身为孩子们的“第二课堂”。围绕留守儿童的成长需求，龙川镇将公益课堂搬进书屋，以“讲授一堂公益课、发放一本书、共读一本书、分享一个感悟、制作一个手工”的形式，培养孩子们的学习习惯和阅读兴趣。课后，志愿者们与孩子们开展“你问我答”互动，帮助他们更好地掌握知识。“今天的活动太有趣了，老师讲的内容很实用，我学到了很多知识。”一名参与活动的小学生开心地说。

随着前来农家书屋阅读的群众越来越多，龙川镇不断拓展农家书屋的功能。南秀社区将近期开展的免费体检活动设在了农家书屋，等待体检的群众可以翻阅书籍、练习书法、品饮药茶，老年人可借用书屋配备的老花镜、放大镜。龙川镇还积极整合资源，组织退休干部、返乡大学生等力量，在农家书屋为留守儿童开设寒暑假托管班，涵盖课程辅导、艺术培训等服务，已累计惠及青少年儿童100余人次。

“农家书屋不应只是书的仓库，更应是群众温暖的文化客厅。”龙川镇农家书屋管理员马兰介绍，近年来，龙川镇围绕“农家书屋+新时代文明实践+乡村治理+文明新风展示”，将书屋打造为集阅读、交流、服务于一体的基层文化综合体，实现公共文化服务资源的集聚共享。

目前，龙川镇已累计增配各类图书8.33万册，配备专业管理人员30名，并定期开展培训提升服务水平，推动书屋管理员从传统的“看门人”向群众阅读“引路人”角色转变。下一步，龙川镇将持续完善“书屋+”功能，打造更多群众乐于参与、便于学习的特色阅读品牌活动，实现从“政府建”到“群众用”、从“要我读”到“我要读”的转变，让农家书屋真正成为推动乡风文明、助力乡村振兴的文化引擎。

本报记者 段晓宇 通讯员 赖秀蓉