本报讯（记者 饶勇 通讯员 高瑞）2024年以来，开远市在教育资源、教学方法与成果提升方面进行全面布局、统筹推进、多点发力，系统推进党员教育工作提质创优。

为强化党员教育联动效应，该市积极整合各类培训资源，实施市委党校教师“下沉”机制，有计划选派教研人员到乡镇（街道）党校担任副校长，负责党员培训指导、送教下乡、师资培训及教学调研等工作，目前已有7名党校教师深入基层挂职，开展党课43场次。积极拓宽师资来源，鼓励在党的建设、乡村振兴、基层治理、产业发展及实用技术等多个领域的优秀党员担任“兼职教师”，带头走上讲台，结合自身岗位经验进行教学，培育多元化的教师队伍。

开远市不断创新教学方式，推出“党员点单—支部接单—党委派单”的精准服务模式，精心设计“万名党员进党校”培训计划，将党性修养、乡村振兴战略、基层治理能力、产业升级路径及实用技术等核心内容融入课程体系，实现党的创新理论与党员实际需求的深度融合，推动党员教育从标准化向个性化转变。依托“党课开讲啦”品牌活动，开设访谈式、互动式教学模式，精心策划“园区党课”“广场党课”等特色宣讲活动，将理论课堂延伸至田间地头，累计开展党课宣讲31场、覆盖党员1550人次。注重发挥党员教育阵地的作用，深化体验式教学，依托开远解放陈列馆等11个“嵌入式”小微阵地，以及开远小火车、开远档案馆等6个体验式教学点，结合乡村振兴示范项目、产业示范基地和干部规划家乡试点村等资源，打造3条主题鲜明的教学路线，累计接待市内外培训146场次3300人次。打造“追光足迹”沉浸式教育场景，吸引省州市71个党建团队2000余人参与现场教学。

围绕有效促进全市村（社区）干部能力素质与学历水平的双提升，开远市将推进村（社区）“双提升”行动计划作为培育党建促乡村振兴、基层治理骨干力量的关键举措。通过开设法学本科和行政管理专科课程，采取“专业课程+个性需求”培养方式，对3个年级6个班级的155名学员实施系统化管理，灵活运用网络课堂、面授课程和实践教学等多种形式，切实提升培训的针对性和实效性。