据新华社北京4月23日电（记者 罗沙 齐琪） 学生在校受伤，责任如何判定？日常教学管理中，教师能否进行教育惩戒？最高人民法院23日发布涉校园管理民事纠纷典型案例，发挥司法裁判规范、评价、教育、引领功能，切实维护未成年人合法权益。

典型案例中，赵小某诉某学校侵权责任纠纷案，王小某诉张小某、夏某、某小学健康权纠纷案，林小某诉陈小某、某中学等健康权纠纷案3起案件，分别涉及学生自行摔倒受伤、第三人侵权致损害、文体活动中受伤。人民法院对各方主体责任作出认定，明确学校尽到教育、管理职责的，不承担侵权责任，避免产生“只要未成年人在校受伤则学校必然担责”的误解，以司法裁判支持学校正常组织、开展教学等相关活动。

要求学校提高教育管理水平的同时，也应允许学校依法实施合理的教育惩戒行为。在李小某诉某学校教育机构责任纠纷案中，法院认定学校老师批评并要求李小某向同学道歉的行为，属于教师正常行使教育惩戒权，保障教育惩戒行为既有尺度、又有温度。

典型案例同时明确，家长对学校的监督应依据事实和法律，保持在合理合法限度内。在某小学诉张某某网络侵权责任纠纷案中，家长张某某不满学校教育管理行为，通过网络平台，以侮辱性激烈言辞，发布针对学校的不实内容，并被广泛浏览传播。法院判决其承担相应民事责任，明确了家长对学校管理教育行为进行舆论监督的边界。