本报记者 博达 文/图

聚焦

曲靖市富源县第六中学紧扣政治引领强、立德树人好，战斗堡垒强、改革发展好，党员队伍强、教书育人好，制度保障强、党纪校风好，党建作用强、办学治校好的“五强五好”党建工作目标，打出“党建+”组合拳，将党建融入学校发展的全局之中，办好人民满意的教育。

党建教学相融互促

富源县第六中学创建于2008年，有314名教职工、5699名在校生，是云南省一级三等完全中学。学校党委下设4个党支部、11个党小组，共有党员133人，党员占42.4%，在富源县中小学中占比前列。

“学校找准党建工作与学校工作的结合点，充分发挥党组织的凝聚力、战斗力、号召力，通过党组织的引领作用把所有老师的积极性调动起来。”富源县第六中学党委书记、校长李晓闹介绍，学校党委严格落实党委领导的校长负责制，为破解党建和教学“两张皮”的矛盾，按照支部建到学科组、小组设到备课组、党员聚到党小组的思路，将党支部建设同学科教学目标任务考核挂钩，党小组建设和备课组成绩挂钩，实行党支部、党小组目标责任制，提升履职服务能力，实现党的组织全覆盖和工作全覆盖。分学科设置党支部，分年级按学科设置党小组，实现党建工作和教育教学工作的有机融合。

“抓实党建，就要过硬招、有创新。”富源县第六中学党委副书记姚权生说，学校在“三重一大”中创新实行党员先知、党组织（党委会）先议、党员先行的“三先”工作机制。与此同时，创新开展出色型、本色型、褪色型的“三色”党员评比活动，学校落实党员积分管理制度，从政治立场、遵纪守法、党务常规、教学常规、工作业绩、民主评议等方面对党员教师进行考核评价，列出正负面清单，落实一月一评分，半年一汇总，一年一总评，形成年初建账、年中查账、年底结账的台账管理模式，将考核结果与教师评优晋级相结合，更好地激励党员教师发挥先锋模范作用。

通过持之以恒抓党建、带队伍，富源县第六中学的工作机制从相加向相融转变、发展成效从高速向高质转变，先后荣获全国国防教育特色学校、云南省中小学党建工作示范学校、云南省规范化建设示范党支部、云南省平安校园、曲靖市先进基层党组织等荣誉称号。

大胆探索狠抓教学

为提升教育教学质量，富源县第六中学充分发挥党员的先锋模范作用和党支部的战斗堡垒作用，创新探索出班子挂年级、支部委员包备课组、党员帮班级和学生的模式。

“党支部、党小组争做课改攻坚连，党员争做课改排头兵，做到研究好一项专业课题，撰写好一篇教育教学论文，命制好一份优质试卷，组织好一次备考研讨等‘四个一’。”姚权生介绍，学校把教学任务、课程改革融入“三会一课”中，形成独具特色的5分钟预习反馈，10分钟合作探究，20分钟展示点评、质疑补充，10分钟达标测评的“5121高效课堂”教学模式。

“1个党员老师带动1个非党员老师，形成了‘1+1’的备课模式，相互之间探讨、交流和学习，最后形成定稿。”富源县第六中学第三党支部政治小组组长胡昆权老师介绍，高一年级组思想政治老师一共8人，党员占比50%，除共同备课学习外，每个周都有一次互评课。“大家是同事，也是‘同学’。”

高三年级理1班班主任兼化学备课小组组长卢凤老师是一名党员。她勇挑重担，在平时工作中形成了“1+5”的帮带模式。“一节课都马虎不得，如果我们马虎一时，也许就会影响同学们的一生。”卢凤老师说。

记者从富源县教育体育党工委了解到，通过党建引领，狠抓教育教学改革和质量发展，富源县第六中学高考提升率连续9年居全县第一。

家校共建聚教育合力

今年高考前夕，富源县第六中学为2022级毕业生举办了18岁成人礼。成人礼上，学校邀请高三年级理15班陈思静同学的爸爸为大家上了一堂责任与担当的主题课。前一周，高三年级理15班余曼同学的妈妈以感恩为主题，也给同学们上了一堂课。

家校共建，让父母进校园为同学们上课，这在富源县第六中学已持续了3年。

为破除家校共建瓶颈，学校自2019年开始，每个月每个班级利用班会课，邀请2至3名家长进教室讲课，密切亲子关系，传承良好家教家风，让同学们更加珍爱生活、珍惜机遇、努力学习。

学校和家长的付出，获得感、幸福感满满的学生最有发言权。

“今日将别，我将永远铭记‘宽宏仁义、刚健有为’的校训，愿富源县第六中学更上一层楼。”刚参加完高考的周应凤同学给母校这样留言。“与老师的相处，不只是表层的师生关系，更像是好朋友。”高二理1班的荣锦同学如是写道。

“学校将把家校共建坚持下去，让每一个孩子都能更加健康地成长。”李晓闹说。