李智代表在调研走访中发现，由于学习压力大，且受家庭、学校、社会环境影响，青少年手机成瘾、厌学、自我封闭、情绪失控、自伤轻生等问题有随着年龄增长而上升的趋势，青少年心理健康问题发生率、精神障碍患病率逐年上升，且呈现低龄化发展趋势。

“青少年心理健康对全面推进健康中国建设目标具有重要意义。当前人们对青少年的心理健康问题仍然不够重视，学校、卫生系统、社会都没有较为系统成熟的心理健康诊疗体系。”李智代表建议，在学校、医院增设专门的心理健康咨询室，配备专业心理咨询师，加强心理健康宣传，提高人们对心理健康问题的认识和包容度。以学校为单位对青少年开展定期心理筛查，并注重隐私保护，控制筛查结果知晓范围，在学校定期开展心理健康教育和心理健康援助。同时，将心理健康教育纳入家庭教育，开展家长课堂，提升家长对心理健康的关注度。

本报记者 李翕坚