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全国人大代表李青霖——

守好小学思政教育“责任田”

仔细整理工作笔记,认真准备建议,全国人大代表、曲靖市第二小学校长李青霖近日正为在今年全国两会上当好人民群众的“代言人”做好充分准备。

32年来耕耘三尺讲台,李青霖始终坚持育人为本、德育为先,既注重学生的全面发展,又因材施教,将思政教育融入学校的日常教学和特色活动中。“小学六年都在打基础,除了学知识,还要打好体质基础、智力基础、美育基础,学生将来走上社会才能够具备做人的优秀品质。”李青霖这样认为。

为促进区域教育优质均衡发展、让老百姓在家门口享受优质教育服务,近年来,曲靖市第二小学牵头组建了教育集团,创建“名校带分校”办学模式。目前,该校共有4个校区、6521名学生、331名教师、123个教学班,扩大了教学规模,让更多孩子享受到优质教育资源。

通过不断努力探索,特别是思政教育的创新实践,学校的教学工作、常规管理,学生的知识素养、文明礼仪均得到巨大提升。家长们欣喜地说:“开展特色思政课以来,孩子从楷模、榜样的身上学会了诚信明理、积极进取,学习成绩也在稳步提升。”学校先后被评定为“全国文明校园”“全国现代教育技术实验学校”“全国特色学校”……提起获得的荣誉,李青霖无比自豪。

当选全国人大代表以来,李青霖提出了不少建议,如把自己多年来对传承爨文化的思考提炼成《关于支持云南加强爨文化研究保护工作的建议》,引起有关方面重视并加强了工作;在参加防范未成年人犯罪情况视察调研后,提出关于加强青少年网络监管的建议,得到中宣部、教育部、中央网信办的高度重视和落实办理。

作为一名教师代表,李青霖积极参与两会精神宣传活动。2023年,她受邀做客中国教育电视台《两会会客厅》节目,宣传“‘双减’赋能教育 回归育人初心”;在曲靖市《清风会客厅》电视节目接受采访时,将两会精神带回珠江源头,发挥好党委、政府与人民群众间的桥梁作用;多次走进校园、社区,把两会精神、两会“好声音”带到师生中,带到群众中。

“教育是我最关心的问题。”作为一名长期扎根基层的教育工作者,今年,李青霖准备就提高农村留守儿童教育教学质量、完善教师考核评价体系、加强保护教师和学校的合法权益等提出建议。

本报通讯员 秦楷第 记者 瞿姝宁

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