杨颖

近年来，老年教育备受关注。老年人结伴走进老年大学，学习吹拉弹唱、琴棋书画、花艺茶道，一些老年大学还与时俱进更新“菜单”，为老年人开设了摄影、视频剪辑、无人机等课程。在老年大学，不仅能学习知识技能，还能认识新朋友，这为很多老年人的生活增添了不一样的精彩。

不久前，笔者注意到一则新闻，在昆明市东川区老年大学里，一堂基础的手机教学课正在进行。老师从最基础的开关机、界面认识等操作去讲解演示，手把手教老年人学会微信聊天、视频通话、拍照摄影、移动支付等常用功能。

从艺术人文到手机软件应用，老年大学的课程正在努力适应老年群体的需求，获得了很多老年人的喜爱和欢迎。这其实为如何办好老年大学提供了一些思路与经验。以昆明为例，据统计，昆明目前共有公立老年大学16所、分校94所，加上由街道、社区（村）、社会开办的498所老年学校，总数超过600所，统计在册的在校学员约有10万人（次）。老年大学正成为“银发族”生活的新选择，市场规模逐步扩大，说明我们应该把老年大学办得更好。最关键的是应该问需于民。昆明市五华区黑林铺街道团山社区党委相关负责人介绍，社区老年大学采取灵活教学的方式，首先会提前了解学员感兴趣的是什么，然后再根据人数多少和需求大小聘请专业授课教师，协调时间开设课程，从时间上来说，不仅有日间课程，还有夜间课程，很好地满足了不同学员的上课需求。

让老年大学办得更有质量，需要按需授课。对于大多数老年人来说，健康问题、生活问题是他们关心的普遍问题。一些老年大学根据这些需求，开设了中医养生、心肺复苏等课程，为老年人送去健康常识，帮助他们养成更好的生活习惯，这些课程实用性强，符合老年人的生活所需。

老年大学不仅是老年人生活的一部分，让他们的生活更加有质量，更为他们提供了一种陪伴和情绪价值。一些授课老师是年轻人，原本还担心给中老年人上课是否会找不到重点，导致效果不佳，没想到看到白发苍苍的老人认真做笔记，课后还会提问，老师常被感动到。老师与学生课上互动，课后交流，大大提升了教学效果，一个学期下来，不少老师还和这些“银发学生”成为了好朋友。

老年生活怎么过会比较丰富多彩，每个人都有自己的答案，但或许老年大学是其中一种。把老年大学办得更好，需要树立“学习是最好的养老”的现代观念，也需要各方形成合力，为老年大学的建设和管理贡献力量。