钱丽娅

“应急处突”能力是指应对紧急情况、处置突发事件的能力，是年轻干部能力素质的重要组成部分。年轻干部阅历少，缺乏急难险重事件的历练，而基层一线往往纷繁复杂、情况多变。只有变被动为主动，做到“课前预习、课中学习、课后总结”，上好“应急处突”必修课，才能做到在危机中育先机、于变局中开新局，更好地满足群众新期待、顺应时代新要求。

课前预习，树牢“应急处突”的意识。要树牢坚定的理想信念，全面贯彻落实习近平总书记关于应急管理工作的一系列重要指示，积极推进应急管理体系和能力现代化，增强“应急处突”重要性的认识，始终从保护人民群众切身利益出发，担负起保护人民群众生命财产安全和维护社会稳定的重要使命。重大灾害和风险的发生和处置往往都有一个过程，预判风险是防范风险的前提，把握风险走向是谋求主动的关键，要做到想深点、看透点、谋远点，达到早发现、早干预、早解决。

课中学习，储备“精准拆弹”技能包。“应急处突”能力不是一时之功，基层年轻干部必须深刻认识其极端重要性和紧迫性，不能纸上谈兵，更不能麻痹大意。要认真学习《突发事件应对法》《安全生产法》等应急管理相关法律法规，抓好知识培养和技术培训，做好技能储备。要充分发挥基层警务人员、医务人员、护林员、民兵、党员和村组干部等人员作用，加强综合性应急救援队伍建设，完善应急队伍培训管理和保障，建立应急物资储备保障体系，做到未雨绸缪。

课后总结，提升“敢打必胜”战斗力。要补齐短板弱项，在小事琐事上加以磨炼，用钉钉子的精神加强实践锻炼，并及时反思总结，形成“应急处突”快速反应机制。学会在具体案例中借鉴经验、吸取教训，做到举一反三、扬长避短，把别人的经历变为自己的财富，控制、减轻和消除突发事件引起的严重危害，全力保护人民生命财产安全。