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见闻

发挥优势 精准帮扶

近年来,保山学院主动融入和促进地方经济社会发展,充分发挥学校教育、科研和社会服务等优势,选派多名教师驻村,对挂钩帮扶点保山市隆阳区瓦渡乡垭口村进行精准帮扶,协助开展隆阳区瓦渡乡安和社区、潞江镇丛岗村和赧亢村的帮扶工作。

学校党委高度重视定点帮扶工作,党委书记朱江,党委副书记、校长褚远辉多次到帮扶点调研指导工作。学校人文学院历史学专任教师曹登超到赧亢村担任第一书记兼驻村工作队长后,发现赧亢村种植了4000亩咖啡,是周边地区唯一可以批量产出精品咖啡的地方,可是村里交通不便,产业基础薄弱,大多数农户都只能处在产业链的最底端。在学校的支持下,不仅修建了赧亢村委会到沙田组的5公里乡村道路,还集中采购了赧亢咖啡。驻村工作队帮助村里引入瑰夏等咖啡新品种,联系一些企业帮助赧亢村建立咖啡种植示范基地。曹登超还在朋友圈、公众号上大力宣传赧亢咖啡,当地群众风趣地称他为“赧亢咖啡代言人”。

学校外国语学院教师梁艳桃到丛岗村担任第一书记后,对丛岗村84户脱贫户、20户监测户逐一走访摸底,逐户逐人抓好增收目标和措施计划的调整完善工作。组织村里的年轻人参加电商培训,通过互联网宣传、销售当地的特色农副产品,拓宽农户的增收渠道。

学校驻垭口村工作队员李建祥在配合村“两委”制定村子未来发展规划的同时,和村干部、实习学生联合开展垃圾清理专项行动,多措并举推动人居环境整治。

学校驻丛岗村工作队员杨文英驻村后接到的第一个任务,是尽快完成村里历史文化资料的撰写及村文化馆内所有文字内容。面对时间紧任务重、村史文献资料缺乏等困难,她先后采访了丛岗村7个村民小组27位老人,探访丛岗村打熊寨、老全寨、崩龙寨旧址,查阅潞江乡志,最终形成3万字《丛岗村史》,协助建成潞江镇第一个村级文化馆。

本报记者 张雪飞

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