富源职业技术学校教学楼的教室门口都有一块显眼的牌子，上面分别写着“今飞班”“格威班”“永康班”等字样，这是学校为县内企业培养专业人才特设的“订单班”。

在教学课堂，学生手捧书本专心学习；在实训课堂上，学生手拿工具认真实操。

在电工基础实训车间，学生何陈浩的电工基础操作手法尤为熟练，他理论基础扎实，动手能力强。作为“格威班”订单培养的技能人才，他从入学开始就学习与订单企业相关的应用技术，并适时到车间、企业实践锻炼，练就扎实的基本功。

“在学校学到理论知识的同时，也训练了很多的实用技术，毕业以后就可以直接到企业上班，就业得到保障。”何陈浩说。

据了解，富源职业技术学校借助富源产业园区企业用工规模大、就业空间足的优势，着力推进校企合作，实行双元教学，深化产教融合，探索出一个符合学生就业发展的“订单班”培养模式，让职校学生有学头、有奔头，让企业喜欢招、高薪招，实现学校、企业、学生三方共赢。

据了解，学校开设的“订单班”实施“双师”教学，除了职业技术学校教师传授相关知识之外，企业也会派遣一线工程师担任兼职教师，传授生产所需技能、实际操作经验。同时，学校还设有实训车间供学生日常训练，让学生在理论中实践，在实践中成长。

除了园区企业，学校还与富源本地多家企业签署合作帮扶协议，为企业培养更多的技能型人才。“订单式培养的学生，在家门口上学，毕业之后可以直接在家门口工作，对于他们来说是比较方便、实惠的。”富源今飞轮毂制造有限公司招聘主管刘品宏说，“目前在企业里面上班的毕业生，表现都很优秀。”

张宗泽是第一届“今飞班”毕业的学生，到企业上班已经两年多，他凭借娴熟的操作和过硬的技术，在企业不仅工资待遇高，也成为企业重点培养的新一代技术骨干。

本报记者 博达 通讯员 夏关正