本报记者 沈迅 通讯员 徐红

走进昭通市威信县扎西镇龙溪社区“一老一小”关爱服务中心，宽敞的教室里，65名学生伏在课桌前，在老师指导下完成假期作业。这是威信县众多暑期托管班中的一个场景。截至7月21日，全县有2332名儿童在29个集中托管点过着充实假期。

为有效解决青少年暑期看护难的问题，充实广大未成年人的暑期生活，威信县依托社区党员活动室、青少年活动中心、新时代文明实践站等场所，开办暑期托管班，采取“社区+专业社会组织+志愿者+服务”托管模式，让孩子们在假期有了好去处。

这场覆盖全县的暑期托管关爱行动将持续35至40天。参与活动的276名志愿者中，有的是威信县招募的返乡大学生，有的是当地小学、幼儿园教师，他们不仅给孩子们带来了知识，更带来了关爱与陪伴。

返乡大学生们用新颖的方式辅导课业、组织游戏；经验丰富的教师们耐心细致，确保学习效果；水田镇的“警察爸爸”们用真实案例和生动的模拟演练，教孩子们防溺水、防诈骗等安全知识，让孩子们在互动中学会保护自己。

“安全是给孩子们的‘防护锁’，能让他们玩得开心，也让远方的父母真正安心。”双河苗族彝族乡过街楼村的一位志愿者道出了大家的心声。所有志愿者都经过了课程设计、心理健康、应急救护等专业培训，确保为孩子们提供专业、可靠的服务。

坚持“五育并举”，各托管点因地制宜打造了充满吸引力的活动菜单：旧城镇的孩子们走进红军主题展览，聆听革命故事；扎西镇的教室里传出嘹亮的红歌声；双河乡的孩子们亲手体验着苗族蜡染的神奇；龙溪社区的孩子们则沉浸于制作非遗漆扇的乐趣中，感受传统文化的魅力；三桃乡开展“文明礼仪小标兵”评选，让孩子们在潜移默化中养成好习惯。

操场是最热闹的地方。旧城镇的孩子们或在玩着“贪吃蛇”游戏，或在拔河比赛中齐心协力，麟凤镇的孩子们课间放飞自制的纸飞机，午餐时间则化身为“小帮厨”，体验劳动的成就感。这些充满爱心与创意的托管服务，让孩子们开心，也让家长们放心。

“我们要利用好社区的资源，把服务做实做细，让在外打拼的父母少些牵挂，让在家的老人和孩子多些笑容和安心。”扎西镇龙溪社区党总支书记顾上昀表示。