傍晚，富民一中校园内歌声飞扬、掌声雷动。刚刚结束运动会赛程的同学们齐聚一堂，迎来第八届“富中好声音”校园歌手大赛的精彩决赛。这不仅是才艺展示的舞台，更是学校践行“五育并举”推动县中振兴的生动缩影。

舞台之外，是一场更为深刻的教育变革。富民县政府于2020年10月与昆明市第一中学签署委托管理协议；2022年10月，与云南大学签署帮扶协议，开启教育帮扶新征程。昆一中派驻优秀管理团队，输出先进教育理念和优质资源，云大附中星耀学校管理团队定期入校指导。2023年，富民一中成功创建为省一级三等普通高中，并获得高中阶段提前批次及二批次招生资格，办学基础得到根本性夯实。

在夯实办学基础的同时，学校着力构建多元育人新格局，遴选学科基础扎实、潜力突出的学子赴昆一中本部进行沉浸式培养。此外，依托联考共享机制，实现了昆一中与富民一中九峰书院统一命题、同步测评，精准分析教学薄弱环节，形成“以考促教、以考促学”的良性循环。富民一中校长张川介绍，学校推行的“六步一清”目标导向式教学法，构建起“目标导向—过程监督—结果保障”的课堂教学新样态。该教学法通过课前目标解析、课中五步推进、课后课时清测，确保知识点当堂消化、人人过关。改革实施后，课堂效益显著提升，昆明市教科院调研时认为，“课堂发生了实质性变化”。

“学校坚持本土与多元课程融合，在夯实文化课程基础上，重点发展艺体教育”。富民一中党委书记刘丽琴表示，2025年，通过体育单招输送1名学生至西南大学、艺术途径输送3名学生至211院校，实现艺体升学新突破。学校还践行“成全式教育”理念，基于学生基础差异，为不同层次学生匹配合适赛道：文化基础好的学生冲击本科院校，艺体特长学生走专业发展之路，无明显特长学生侧重工匠精神培养，进一步拓宽学生的圆梦路径。

“十四五”期间，富民一中交出了一份亮眼的成绩单——2025年高考指标较2021年实现大幅跨越，高考本科上线率提高30.18个百分点。

本报记者 王琼梅