赵汝杰

习近平总书记在2025年第10期《求是》杂志上发表的《锲而不舍落实中央八项规定精神，以优良党风引领社风民风》文章，深刻阐述了作风建设面临的新形势新任务，明确提出贯彻落实中央八项规定精神的具体要求。这既是巩固深化主题教育的重要举措，是转变作风建设、推进全面从严治党向纵深发展的重要遵循，也是推动高质量发展、涵养风清气正政治生态的重要保障。党中央决定，自2025年全国两会后至7月在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育。各级党组织要持之以恒推动中央八项规定精神贯彻落实，对标对表学习教育各项任务安排，扎实推动深入贯彻中央八项规定精神学习教育有序开展。

坚持学深悟透，深刻认识开展学习教育的必然性。习近平总书记强调，制定实施中央八项规定，是我们党在新时代的徙木立信之举，必须常抓不懈、久久为功。因此，开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，要从战略高度来深刻认识其重要性和必要性，全面系统学习习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述，准确把握中央八项规定精神及其实施细则的核心要义，认真落实学习教育各项任务的工作部署和实践要求。要把学习教育与近期习近平总书记系列重要讲话重要指示批示精神以及考察云南重要讲话精神结合起来，一并学习教育、一体贯彻落实，切实推动思想和行动统一到党中央决策部署、省委工作要求上来，真正把学习成效转化为共同奋斗的强大动力和推动高质量发展的务实举措。

坚持一体推进，着力强化学习教育的协同性。习近平总书记指出，作风问题具有反复性和顽固性，不可能一蹴而就、毕其功于一役，更不能一阵风、刮一下就停，必须经常抓、长期抓，在改进作风上立新规、动真格、求实效、防反弹。因此，开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，必须坚持一体推进、学查改结合，突出学习教育成果的可感可及。首先，要全面系统地查摆问题。聚焦违反中央八项规定及其实施细则精神的各类情形和表现形式，坚持“四下基层”，从日常入手，查找覆盖面广、典型性强、发生率高的问题；聚焦群众反映强烈的急难愁盼问题，坚持“开门教育”，从自身入手，广泛听取群众的意见建议，从讲政治的高度来审视，从思想和利益根源上来破解。其次，要深入精准地集中整治。从实际出发，抓住主要矛盾，聚焦突出问题，务求取得实效。紧盯中央和省委列举的重点整治内容、问题清单，以及结合自身实际总结的典型问题，制定专项整治方案，真正做到深化学习质效、解决实际问题。最后，要从严从实地监督检查。将制度执行情况作为重要督查内容，形成纪检监察、巡视巡察、审计监督等相结合的监督合力，及时发现和纠正执行偏差。

坚持创新方式，深入拓展学习教育的丰富性。习近平总书记强调，在改进作风问题上，我们不能退，也退不得，必须保持常抓的韧劲、长抓的耐心，在坚持中见常态，向制度建设要长效。因此，开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，要突出融合性，将党的创新理论、方针政策等作为主线，融通各类学习、融合工作职责、融入工作日常，实现各类学习资源的有机整合与贯通，真正达到学思用贯通、知信行统一的效果。要突出制度性，将制度建设作为学习教育成果转化的重要内容和具体抓手，贯穿于学习教育方案制定、学习研讨、查摆问题、整改落实等各个环节，形成制度性成果，以学习教育推动制度体系的自我完善、自我革新、自我提升以及内部治理的规范化、科学化和长效化。要突出多样性，积极拓展和运用丰富多样的学习载体与形式，营造互动参与的学习氛围，有效提升学习教育的吸引力、感染力和实效性。

坚持学用结合，不断增强学习教育的实效性。习近平总书记强调：“一个地方的工作，成在干部作风，败也在干部作风；一个地方的事业，兴在干部作风，衰也在干部作风”。因此，开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，要抓好“关键少数”，发挥领导干部的示范引领作用，把落实中央八项规定精神化作自觉行动，做作风建设的积极践行者。要建好责任体系，坚持正风肃纪反腐相贯通，系统实施标本兼治，将严惩腐败的举措与严密制度的建设、严格要求的执行、严格教育的普及等有机结合起来，努力形成全面从严治党的工作格局，以责任落实推动任务落实，加强作风建设的常态化、制度化。要守好纪律底线，树立正确的是非观、义利观、权力观、事业观，坚守真理、坚守正道、坚守原则、坚守规矩，强化自我约束和自我监督，保持严肃的生活作风，培养健康的生活情趣，积极营造风清气正的良好氛围。

（作者系红河学院党委副书记）