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梯田边兴起“研学热”

研学学生抓梯田鱼。

暑期,红河哈尼梯田元阳核心区迎来了“研学热”,活态农耕文明和多学科融合的场景成为孩子们的成长课堂。哈尼梯田景区通过“教游融合”、寓教于乐的形式,科学规划路线,合理安排课程,让学生有所游、有所学、有所悟,助力研学游持续升温。

近日,红河学院人文学院中国少数民族语言文学专业师生来到元阳梯田景区,开展夏季短学期下乡社会实践活动。在新街镇老峰寨的彝族毕摩文化传承基地,师生们对彝族经文的传承赞叹不已。“与毕摩交谈中,我学到了很多书本上没有的内容,受益匪浅。”看着牛皮包裹棉纸记录的经书,红河学院人文学院中国少数民族语言文学专业彝语方向学生孔令永说。

红河哈尼梯田是以哈尼族为主的各族人民,利用“一山分四季,十里不同天”的特殊地形和气候开垦的农耕文明奇观。梯田与云海、森林、村庄构成奇妙图画,四季色彩变换,一日气象万千。来到这里的师生表示,在哈尼梯田不仅能感受纯粹的少数民族文化、农耕文化,还能接触到生动的地理知识。

今年暑期,元阳县文旅部门联合世界遗产哈尼梯田元阳管理委员会开发梯田专属研学课程体系,严格培训持证向导,保障“游教”深度融合。截至目前,元阳哈尼梯田共接待了来自中山大学、宁波大学、法国亚眠大学等高校的1500余名师生。

“暑期研学是教育需求、消费升级和旅游产业发展共同作用的结果,具有积极意义。”元阳县文化和旅游局相关负责人表示,将继续加强引导与规范,与社会各界共同努力推动研学游健康发展,实现寓教于游、知行合一的目标。本报记者 黄翘楚

通讯员 邓娇 文/图

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