谢建东
习近平总书记指出，“世界的未来属于年轻一代。全球青年有理想、有担当，人类就有希望，推进人类和平与发展的崇高事业就有源源不断的强大力量。”“当今时代，世界各国人民的命运更加紧密地联系在一起，各国青年应该通过教育树立世界眼光、增强合作意识，共同开创人类社会美好未来。”
教育交流合作是促进不同文明互学互鉴的桥梁纽带，同时也是加深世界各国人民，特别是青年之间相互了解和建立友谊的重要渠道，可以为世界各国和人民加强交流合作奠定更加坚实的基础。加强中外青年教育交流合作，不仅是建设中国特色社会主义教育强国的需要，也是培养大批具有全球视野青年人才的必然要求。
以教育交流合作拓展“朋友圈”
中外教育交流合作有学生留学、教师交流、校际访问、科研合作、管理部门交流等形式，在众多形式的中外教育交流合作中，青年群体是重要力量甚至是主体力量。开展中外教育交流合作，首先要解决好日常交流即语言的问题，然后是文化、历史、风俗、习惯等方面的相互了解和适应。通过教育交流合作，打通语言、文化等壁垒，不仅可以提升青年的外语水平、跨语际交流能力，也可以加深对彼此国家历史文化的了解，进一步增强对自己国家、民族、文化等的认同。通过教育交流合作，中外青年拓展了知识、丰富了阅历，增进对异域国度的了解，看待世界、处理问题的眼光将更加开阔和包容。中外青年在共同学习过程中的相互讨论与合作，不仅可以加深对彼此人生价值追求的了解，也将助力我国与世界其他国家及人民的相互了解。青年是继承中外友谊、推进中外合作、续写中外友好的生力军，青年群体在出国求学时期与老师、同学、朋友等结下的情谊，将有助于中外关系的发展、务实合作的开展。
以青年为纽带讲好中国故事
对外讲好中国故事，传播好中国声音，要发挥各方面的作用和积极性。青年充满朝气和活力，乐于接受新事物，在对外交流合作中扮演着重要角色。以青年为纽带对外讲好中国故事，要推进中外青年广泛交流，以情交心，增进相互理解；要仔细研究青年的认知、特点和需求，设置与青年相关的议题，以青年人喜闻乐见的方式展开。教育交流合作形式多样、涉及面广，而且能够在相互学习中跨越隔阂、加深理解，在潜移默化中凝聚共识、融汇新知。新时代以来，我国在构建人类命运共同体、“一带一路”倡议等框架下开展了形式多样的中外教育交流合作，持续实施“丝绸之路”中国政府奖学金项目，举办“一带一路”青年创意与遗产论坛、青年学生“汉语桥”夏令营等活动，积极推动青年在中外教育交流合作、对外讲好中国故事中发挥重要作用。相关部门着力搭建中外青年交流平台，开展丰富多彩的中外青年交流活动，将教育因素熔铸到音乐、舞蹈、戏曲等文艺的相互学习了解中，熔铸到乡村振兴、基层治理、创新创业等的考察体验中，遇到敏感问题不回避，坦率表明立场，鼓励中外青年交诤友挚友。这些行之有效的做法，应该继续坚持、不断完善。
重视青年力量促进民心相通
教育是传播知识、启迪智慧的事业，具有增信释疑、传播理念等功能，是促进民心相通的重要渠道。不管是推进教育开放，提升我国教育的世界影响力，还是发挥好中外教育交流合作的国际传播功能，都需要高度重视青年的力量。青年代表着国家的未来和希望，青年群体的思想观念和价值取向对国际关系具有重要影响。要将中外青年交流与教育合作有机融合，推动不同文明之间的交流互鉴、和谐共生，引导不同国家青年用包容、互鉴、欣赏的观点看待世界、看待不同的文明。要发挥好广大留学人员的优势，加强内引外联、牵线搭桥，用国外民众易于理解的方式讲好中国故事，增进世界对中国的理解。近年来，为推进中外教育合作、青年交流，许多高校立足自身实际，进行了卓有成效的探索。比如，云南大学依托青年外交高校联盟、南亚东南亚大学联盟等机制，加强区域国别、国际传播等学科建设，持续举办“一带一路”的朋友——国际青年传播工作坊、南亚东南亚未来传播者·国际中文教育训练营等项目，不断深化与南亚东南亚国家教育合作、青年交流。各地的探索和经验，可以适时总结、相互借鉴。
在国际交流实践中培养青年人才
教育要与生产劳动相结合，要服务于经济社会发展。中外教育交流合作，要着眼于培养大批国际化的青年人才，要在国际交往实践中培养造就青年人才，鼓励更多青年在国际舞台上发出中国声音。当前，国际形势发生深刻变化，推动人类命运共同体建设，落实“一带一路”倡议，实现世界持久和平、共同繁荣，建立一个公平、包容、可持续的地球，需要包括全球青年在内的每个人加以重视并担当责任。通过中外教育交流合作培养更多青年国际人才，增强教育服务国家外交的能力，就是要大力培养熟悉我国国情、通晓国际规则、具有全球视野、熟练运用外语、精通国际谈判的专业人才；要有针对性地培养选拔优秀青年人才到国际组织任职，推动青年积极参与各类全球治理，在外交事业、国际传播、国际教育等中外交往实践中经风雨、见世面、长本事。青年组织、宣传、网信、外事、教育等部门，媒体、学校、行业协会等机构，应该为青年参与全球治理，赴海外参观学习、实习实践等提供多元化的渠道和机会。
（作者系云南大学新闻学院副教授、硕士生导师）
