梁媛 高乐

红色文化是中国共产党在百年奋斗历程中积淀的宝贵精神财富，承载着党的初心使命与坚定的理想信念。习近平总书记深刻指出：“要用心用情用力保护好、管理好、运用好红色资源”，强调“红色资源是我们党艰辛而辉煌奋斗历程的见证，是最宝贵的精神财富”。这为新时代高校思政教育指明了方向。以红色文化资源赋能思政教育高质量发展，正是贯彻落实习近平总书记重要论述的实践举措，也是赓续红色血脉、落实立德树人根本任务的必然要求。以“润物无声”的方式让红色精神浸润青年心灵，不仅能增强思政教育的感染力与吸引力，更能培养出有信仰、有担当的时代新人，为实现中华民族伟大复兴筑牢人才根基。

育人先强基，筑牢红色文化入高校的思想根基。高校党委应充分发挥引领作用，将红色文化教育深度融入校党委理论学习计划。深入挖掘红色文化中蕴含的革命精神与时代价值。例如，在研讨井冈山精神时，结合乡村振兴战略，探讨如何传承艰苦奋斗、实事求是的精神内核，为当下的社会实践提供思想指引。同时，将红色文化教育成效纳入院系考核与教师职称评审体系，激发全员育人的积极性，让红色基因深植高校育人沃土。

育人重践行，凝聚红色文化入高校的协同力量。高校需强化校内的跨部门协作，建立由马克思主义学院牵头，学工部、团委、科研处等多部门参与的红色文化协同育人机制。通过“红色文化+创新创业”大赛、“红色基因传承”主题志愿服务等项目，整合教学、实践、科研资源，形成全员、全过程、全方位的育人格局，真正让红色文化在高校落地生根、开花结果。此外，应将参与红色实践、创作红色作品等纳入综合素质评价体系，激活各方学习的积极性。还可与红色文旅企业、数字科技公司合作，打造红色文化创新实践平台，借助企业的技术与市场优势，开发红色主题文创产品、红色数字藏品，鼓励学生参与创作与运营，在实践中提升创新能力。

育人于无形，营造红色文化入高校的浓厚氛围。一方面，利用人工智能等新兴技术，打造交互式红色文化景观，优化校园环境建设。例如，在校园主干道设置“AR红色地标”，学生扫码即可观看虚拟还原的革命场景；在图书馆、教学楼等场所布置“红色文化盲盒墙”，随机抽取即可获取红色故事音频、历史文物数字复制品，以趣味互动激发探索欲。通过举办“红色剧本杀”“红色音乐快闪”“红色诗词飞花令”等潮流活动，摒弃生硬说教，以当下年轻人喜闻乐见的形式将红色文化融入日常校园生活。另一方面，可构建“短视频+社交平台”的矩阵生态，鼓励师生用手机镜头记录身边的红色文化。

（作者单位：吉林农业大学马克思主义学院）